线上教育如何进行？今天，广州市教育局发布了广州市中小学（含中职）学校线上教育工作指引。全市中小学校3月2日起，中等职业学校3月份，按照“五育并举”、家校协同、线上线下相结合的原则开展线上教育，学生不返校。
2020年2月29日上午，广州市教育局举行了新闻通气会，就疫情期间线上教育热点问题回答记者提问。广州日报全媒体记者庄小龙摄 上体后倒腿上举，两臂夹肘紧压垫……”2月24日上午，广州外国语附属学校体育老师姚家成正在学校的空地上为学生们录制“肩肘倒立”的线上教学视频。 广州日报全媒体图片记者 黎旭阳
线上教育工作方案不少于1个月
从培养学生综合素养和关键能力出发，做到学科课程与综合课程兼顾，重视音体美劳等科目的教学。鼓励有条件的学校开发校本课程，加强综合课程开发；鼓励学生加强自主阅读，开展跨学科主题探究、项目研究等。全市各区、校要结合学校教育教学实际广州春季网络教育，调整春季学期课程计划，保证新学期教育教学进度，制定不少于一个月教学计划的线上教育工作方案和本校课程安排。
广州市教育局举行的新闻通气会现场。广州日报全媒体记者庄小龙摄 停课不停学额让广州各个学校动起来，还组合了粤教翔云、企业微信、腾讯课堂等多平台，采取直播课、录播课、在线答疑、作业批改等多种形式，丰富了网络时空下教与学的新方式，也为推动建设“人工智能+智慧教育”，不仅实现了线上教学全覆盖，还成为教育高位发展一条新的发展路径。广州日报全媒体图片记者 黎旭阳 摄
要放慢进度调低难度
要创新教学方式，强化学习设计和学习指导，加强家校沟通，提高家长指导能力广州春季网络教育，注重过程监测与评价。要放慢进度，调低难度，安排内容要适量，学生每天体育锻炼不少于1小时，做好居家劳动教育。各校各年级可统一时间统一课表，线上教育原则上以原班级为单位组织上课，但不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等。
一节线上课程原则不超20分钟
小学每天线上教育时间原则上不超过2小时，初中、高中（含中职）每天线上教育时间原则上不超过3小时，各学段线上课程教师讲授时间原则上不超过20分钟。课后可安排练习或在线答疑。小学一、二年级不留书面作业，其他年级每天书面作业总量按教育部要求适当调减。鼓励布置实践性作业、探究性作业，鼓励弹性作业。严格控制中小学生屏幕学习时间和作业时间，组织做好眼保健操，保护学生视力。
开设“电视课堂”做好全市托底工作
广州将以“广州电视课堂”作为市托底措施，高中非毕业年级3月2日起、义务教育阶段3月9日起开设，按照统一课表每天播放各年级线上教育课程。课程视频资源同步通过电视、IPTV、网络发布。学生可通过电视、电脑、平板(Pad)、手机等多种终端线上学习，广州智慧教育公共服务平台将提供课程视频下载。学生课后可通过信息平台，与本校教师互动交流。各区校要认真摸查，对于少数由于特殊原因确实无法进行线上学习的学生，可通过电话、广播教学等方式开展学习指导，并由学校 “一人一策”进一步做好托底方案。
老师在备课。 广州日报全媒体图片记者 黎旭阳
返校后先摸底复习再进行新课程教学
学生返校后，学校要对各学段精准分析学情，在对学生线上学习情况进行摸底的基础上，有针对性地制定教学计划。对在线上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，平衡好班级教学进度，然后再进行新的课程教学。返校后，小学阶段实施“零起点”教学。
老师在备课。 广州日报全媒体图片记者 黎旭阳
加强分类指导，实施中职线上教育
指引要求，各中职学校要认真总结前期网络教学经验，完善网络教学方案，及时向学生提供配套的线上学习资源，组织学生访问市智慧教育公共服务平台发布的精品课程，以及国家、省、市的开放性信息化学习资源，合作企业的线上人才培养资源，有序组织和开展线上教育，加强不同年级和专业学生的分类指导和教育，特别是升学、就业、竞赛学生的分类指导和教育。
老师在备课。 广州日报全媒体图片记者 黎旭阳
对没有电子终端、没有电视的学生逐一细化摸查
如何确保线上学习顺利进行？指引提出了五点要求，一是做好教材送寄送工作。学校要同时提供电子版教材和纸质教材供师生家长选择。学校做好寄送纸质教材工作。二是摸清学生线上学习条件，对没有电子终端、没有电视的学生逐一细化摸查，提出解决方案。三是统筹选定教学平台，避免多系统并行使用。市教育局将加强统筹协商三大运营商和平台服务提供商做好保障。四是教师承担线上教育、在线辅导答疑、作业批改等计入工作量，纳入绩效管理。五是加强宣传引导。针对社会和家长关心的问题，各区教育局应组织学校加强沟通引导，将线上教育精神传达到位，争取多方积极支持，及时消除家长顾虑。
广州日报全媒体文字记者刘晓星
广州日报全媒体编辑 彭姣时
