致考生的一封信
陕西师范大学校长房喻
亲爱的考生同学们：
大家好！再过几天你们将进入2007年高考的神圣殿堂，接受祖国的挑选，在此，我代表全校师生员工预祝你们充分发挥、金榜题名、心想事成！陕西师范大学敞开大门欢迎你的到来！
始建于1944年的陕西师范大学坐落在历史文化名城西安，这里曾是周秦汉唐13个王朝建都的地方，校内有比北京天坛早1000年的隋唐皇帝祭天的“圜丘”遗址，校园占地面积2700多亩，雁塔校区钟灵毓秀，绿树成荫，长安校区气势恢宏，书香袭人，在陕西高校，“美在师大”历来为人们津津乐道。置身这样的校园，既是青春生活的一段幸运经历，也是对自己成长和发展环境的一种理智选择，更意味着对国家和人民承担了一份特殊的责任。
建校60多年来，我校始终坚持正确办学方向，已经发展成为一所学科齐全、培养层次完备、教师教育特色突出的“优秀教师的摇篮”，先后培养各类毕业生10万多人，他们奉献在祖国大江南北的各条战线，已经成为各自工作岗位上的骨干，为国家建设特别是西部教育事业发展做出了不可或缺的重要贡献。
我校今年计划招收4000名本科新生，其中免费师范生2600人。
这里我想着重与同学们说说师范生免费教育问题。温总理在今年3月召开的十届人大五次会议政府工作报告中提出在教育部直属师范大学试行师范生免费教育，这是负责任政府和亲民总理为了祖国的基础教育事业做出的理性选择和郑重承诺。这是中国高等师范教育的一件大事，是一项造福基础教育、功被千秋的好事，作为地处西北的唯一一所教育部直属师范大学，把这件好事办好，陕西师范大学责无旁贷。且不说免缴四年大学的全部费用对家庭经济不宽余的同学雪中送炭的意义，仅仅将来毕业时保证充分就业、从事“太阳底下最光辉的事业”就值得你理智选择。按照国务院批准的师范生免费教育实施办法，“免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。到城市学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教”。也许许多考生和家长既想享受免费待遇，又对十年服务期和农村两年有畏难情绪。说实在的陕师大网络教育，在可以预期的未来，我国大学生就业难的问题将很难从根本上解决，至少目前还没有其他任何一种专业能够像教育部直属师范大学免费师范专业在入学时已经向学生做出就业承诺和制度安排。对十年服务期的担忧也是杞人之忧，有资料表明，中国人职业变动的比例远远低于西方，一生从事一种自己热爱的职业的从业人员占就业人群的绝大多数。
农村的中小学就真的让人却步？这里我想讲讲身边几位老师的真实例子和我个人的亲身经历，其中所蕴涵的人才成长的道理相比不言自明——我校原校长、数学家王国俊教授，1958年从西安师范学院（陕西师范大学前身）毕业时被分配到农村中学任教，他先后在陕西省汉中县和长安县的中学工作21年，在此期间，他既是在三尺讲台上倍受尊敬的名师，又是学校所在地文化教育活动的义务教员，更难能可贵的是他坚持开展教学研究和基础数学理论问题的科学探索，在基础教育的平凡岗位创造出不平凡的业绩。1979年重返母校，在教学、科研、人才培养和管理领域都取得引人瞩目的成绩，成为国际拓扑学界受人敬重的著名专家；以创立“诱思探究教学”理论、在全国20多个省、市、自治区的160多个基地推广而著称的张熊飞教授，1960年从陕西师范大学物理系毕业，服从国家需要被分配到陕西省扶风县的农村中学任教，即使在当时教学条件很差的环境下，他没有放弃教师的操守和志向，克服多方面难以想象的困难，结合中学教学实际开展教学改革和教育理论研究，终于在中学教学改革和素质教育创新方面独辟新径，走出了一条成功的探索之路。在中学任教27年后，1987年调回陕西师范大学，成为我校服务和引领基础教育改革的代表人物；我自己在进入陕西师范大学学习前，也在农村教过三年中小学，现在回想起当时在破旧的教室里面对孩子们一双双求知的眼睛教书育人的情景，短短三年的从教经历对我此后的专业学习和职业生涯都发生了不可磨灭的深刻影响，我非常珍惜这样的经历和记忆，每每想到这些，心里充满办好人民满意的师范大学、培养更多优秀教师、振兴农村基础教育、全面提高人民文化素质的崇高的使命感。
其实，据不完全统计，陕西省中学校长和特级教师中，具有陕西师范大学教育背景者超过60％。已往的六届全国优秀中学教师“十杰”中，我校毕业生安振平、赵文忠占据两席。从这个意义上讲“广阔天地，大有作为”决不是空洞的口号。国家将赋未来教育之大任于你们，在条件相对艰苦的农村了解国情、砥砺意志、打好基础，对于成就一个优秀教师和教育家，无疑是一种难得的机会。何况，中央政府和各省级政府已经做出决定，今后城镇新入职教师和新录用公务员都要到农村中小学和乡镇基层部门锻炼两年，根本不是有些人理解的“国家用免缴学费赎买大学生的青春”。青春是什么？青春不是安逸、不是享受、更不是怯懦！它是一种中流击水的激情，一种挑战未来的豪迈，一种敢为人先的勇气，“青春作伴好还乡”，人生何处不风流？
国家需要，师大责任，青年使命。基础教育第一线需要有大批有志向、有能力、善育人的优秀教师，祖国的未来期待一大批优秀青年投身教育、终身从教。爱国志士林则徐曰：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；在三秦故地上成长起来的“关学”大师张载也有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的名言，古代文人尚有这样以天下为己任的情怀，相信崇尚“学习科学文化与加强思想修养的统一、学习书本知识与投身社会实践的统一、实现自身价值与服务祖国人民的统一、树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”的当代青年，在个人价值与国家利益的坐标系，一定会做出无愧于青春、无愧于未来的选择。作为一所负责任的大学，陕西师范大学一定能造就更多敬业乐教、堪当大任的新一代优秀教育工作者。
实施师范生免费教育是教育部直属师范大学发展的良好机遇。作为一所以教师教育为主要特色的综合性大学、国家“211工程”重点建设大学，陕西师范大学的非师范专业同样具有坚实的基础和良好的发展势头，在师范专业获得国家政策有力支持的同时，我们也将对非师范专业学生的发展和成长付诸更多的关注和支持，非师范专业教学、人才培养和就业基地建设都将得到切实加强，这些专业学生争取勤工助学岗位、获得奖助学金、考研和到更能实现个人价值的岗位就业的机会将显著增加。可以负责任地说，对于报考我校非师范专业的考生，陕西师范大学同样是你们放飞理想的天空、成长栋梁的沃土。
陕西师范大学是你们成就人生理想和价值的地方，陕西师范大学的光荣与梦想我们共同承当！
教师的摇篮——陕西师范大学
坐落在历史文化名城西安的陕西师范大学，是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“优秀教师的摇篮”。
校史及概况学校创建于1944年，前身是陕西省立师范专科学校，1960年定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。建校60多年来，在几代师大人努力下，学校立足西部，面向全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生10万余人，形成“厚德、积学、励志、敦行”的优良校风。学校目前面向全国31个省（市、区）招生。现任党委书记江秀乐教授，校长房喻教授。
校园环境学校占地2700余亩，建有长安、雁塔两个校区。长安校区2001年西部大学城首家入驻学生，目前已成为学校的主校区，主要承担本科三、四年级和研究生的教育培养任务；雁塔校区历经六十年发展，主要承担本科一、二年级基础课和通识课教学以及教师教育、继续教育、远程教育、培训以及留学生教育等任务。两校区功能定位明确，布局合理，建筑风格和校园环境各具特色。
专业及学科学校现设有18个院（系），两个基础教学部和少数民族预科部，62个本科专业；有6个博士后流动站，6个博士学位授权一级学科，57个博士学位授权二级学科，24个硕士学位授权一级学科，147个硕士学位授权专业，另有教育硕士专业学位授权和高校教师在职攻读硕士学位授权；有国家重点学科1个，国家基础学科人才培养和科学研究基地2个，省部级以上重点实验室、研究基地、研究中心和实验教学示范中心16个，各类研究中心（所）60个。学校设有继续教育学院、网络教育学院、教师干部培训学院、高等职业技术教育学院等办学机构，此外，还设有教育部西北高师师资培训中心、西北教育管理干部培训中心、基础教育课程研究中心、西北综合图书资料中心和教育部高校辅导员培训基地以及中国唐史学会、中国古都学会等几十个学术团体和学术机构。
人才队伍学校现有教职工2848人，其中专任教师1399人，专任教师中有教授298人，副教授476人，博士生导师193人，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的67％以上。有国家级、省部级有突出贡献的专家10人，长江学者讲座教授、“百千万人才工程”第一、二层次、“新世纪百千万人才工程”、“新世纪优秀人才支持计划”等国家级优秀人才工程入选者15人,教育部高校优秀青年教师奖励及资助计划和陕西省“三五”人才工程等省部级人才工程入选者15人，省级教学名师5人。近年来，学校积极调整用人政策，聘请了近百名国内著名学者作为兼职教授，其中院士10余人。
学校现有全日制本专科生14559人、研究生4522人，教育硕士及在职攻读博士、硕士学位学生797人，外国留学生600余人。
教学及人才培养长期以来，学校以教学质量为生命线，坚持以“三级三类”教学评估为主体的教学质量保障体系，狠抓教学管理和改革，取得显著成效，2000年以来共获国家级和省级教学成果奖32项，有12部教材入选“国家面向21世纪课程教材”或获省部级以上优秀教材奖，2部教材入选教育部推荐使用的研究生教学用书，3门课程被评为国家级精品课程，18门课程被评为省级精品课程，12个专业被评为省级名牌专业。从2006级本科生开始推行“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的“2＋2”人才培养新模式。学校积极探索教师教育“4＋2”城乡合作人才培养模式，为基础教育培养优质师资。在2006年教育部组织的本科教学工作水平评估中获得优异成绩。
科学研究学校积极实施科研强校战略，科研实力逐年提升，尤其是人文社会科学研究具有一定优势。“十五”以来，人文社会科学承担省部级及其以上科研项目和省部级以上成果获奖数历年均居陕西高校之首；自然科学承担省部级及其以上科研项目、获奖成果以及发表SCI论文等项指标在全国高校排名稳步攀升，在师范院校名列前茅。
校园文化学校是“国家大学生文化素质教育基地”，多年来高度重视学生的综合素质教育，大力弘扬“厚德敦行”文化精神，建设高品位校园文化。在课堂教学以外，积极推进“大学生素质拓展计划”，开展丰富多彩的校园文化活动、社会实践活动和公益服务活动，形成了大学生艺术节、科技文化节、综合素质大赛、英语角等校园文化品牌活动，学生马列读书社先后得到三任省委书记的亲自指导。学校1999年被中央文明委首批授予“全国精神文明建设先进单位”荣誉称号，校团委2004年被团中央授予“红旗团委”光荣称号，学校连续十八年被中宣部、教育部、团中央授予“全国大学生社会实践先进集体”。学校毕业生基础扎实、知识面宽、综合素质高、踏实敬业，深受用人单位欢迎，连续多年一次性就业率在90％以上，位居全国师范院校前列。
教育资源学校拥有设施先进、功能齐全、藏书丰富的图书馆，两校区图书馆面积达5．9万平方米，共有藏书252万册。学校重视网络数字校园建设，网络接入条件优越，能满足师生教学、研究和生活需要。学校还设有历史文化博物馆、书画艺术博物馆和全国唯一的妇女文化博物馆。学校编辑出版《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版、自然科学版）、《中国历史地理论丛》、《陕西师范大学继续教育学报》、《社会科学评论》、《中国艺术教育》等学术刊物，其中《陕西师范大学学报》（哲学社会科学版）于2003年入选教育部高校哲学社会科学名刊工程，成为国家首批重点支持建设的11种高校社科学报之一。
国际交流与合作学校先后与美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大、韩国、越南等国家的60多所学校建立了校际合作交流关系。
后勤服务学校是全国最早实行后勤社会化改革的高校之一，并积极探索出了一条被誉为“陕西师范大学模式”的后勤改革之路，在全国产生了广泛影响。
面向新世纪，陕西师范大学以西部大开发和教育大发展为契机，全面提高教育教学质量、科研水平和社会服务能力，正朝着以教师教育为主要特色的综合性研究型大学的目标努力奋斗。
陕西师范大学2007年招生政策解读
“美在师大”青春无悔的选择
——选择陕西师范大学的理由
“美在师大”，是西安高校一个耳熟能详的说法。其中的内涵当然是丰富的——不仅仅大树参天、芳草如茵、环境宜人，而且名师荟萃、教风优良、师爱拳拳，还有后勤保障闻名全国、家庭般的生活服务让人羡慕，更有多姿多彩、独具特色、学生喜闻乐见的品牌校园文化……。大学是人生中一段难忘的青春年华陕师大网络教育，大学是体味青春韵致和步入社会生活的驿站，大学是陶冶生命价值和人文精神的文化熔炉，在这里演绎你风华正茂的青春故事，是你无悔的选择，在这里度过你如诗如歌的花样年华，让给自己的未来拥有一个美好的回忆！
志存高远向高水平大学迈进
——陕西师范大学非师范专业获得健康发展
为适应和服务国家经济社会发展和现代化建设需要，陕西师范大学从本校教育资源实际出发，在办好传统师范专业的基础上，创办了一批特色鲜明、师资精良、育人环境优越、人才培养质量有足够保障的非师范专业。经过几十年的发展，这些专业已经成为学校建设高水平大学的重要基础，教育教学、科学研究和人才培养等方面赢得了良好的社会声誉。非师范专业毕业生因专业基础扎实、综合素质高、能力强、踏实敬业而深受用人单位欢迎，连续多年一次性就业率在90％以上。
2007年我校本科招生的35个非师范类专业为：中国语言文学（基地班）、对外汉语、心理学、应用心理学、经济学、金融学、市场营销、人力资源管理、电子商务、财务管理、材料化学、电子信息科学与技术、法学、社会学、行政管理、哲学、古典文献、新闻学、编辑出版学、播音与主持艺术、广播电视编导、日语、俄语、信息管理与信息系统、软件工程、运动训练、信息与计算科学、表演、艺术设计、绘画、生物学（基地班）、生物技术、旅游管理、环境科学、食品科学与工程。
非师范专业在本科第一批次录取。非师范专业学生在入学两年内，可在教育部和学校核定的计划指标内转入师范专业，并由学校按标准返还学费、住宿费，补发生活费补贴。
教师摇篮勇担西部教育重任
——陕西师范大学试点师范生免费教育
国家从2007年开始在教育部直属6所师范大学实行师范生免费教育。陕西师范大学是6所试点学校之一。
师范生在校四年学习期间，免缴学费、住宿费，并领取生活费补贴。品学兼优的师范生，还可以享受其它非义务性的奖学金。
享受免费教育的师范生，可按照学校规定在师范专业范围内进行二次专业选择，凡按照学校人才培养计划修够相应学分并达到相应要求的，学校颁发给毕业证书、学位证书和教师资格证。
2007年我校本科招生的21个师范类专业为：学前教育、教育学、化学、科学教育、物理学、应用电子技术教育、汉语言文学、文秘教育、思想政治教育、历史学、教育技术学、英语、计算机科学与技术、体育教育、数学与应用数学、音乐学、舞蹈学、美术学、生物科学、地理科学、食品工艺教育。
师范类专业和艺术、体育类专业在提前批次录取，文化课投档成绩不低于省级招生办公室划定的一批本科控制线。免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育十年以上。到城市学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教，由省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择，切实为每一位毕业生安排落实任教学校。免费师范毕业生在协议规定服务期内，可在学校间流动或从事教育管理工作。经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。
作为一所负责任的部属师范大学，陕西师范大学将发挥教师教育学科优势、地处西安的地缘优势、服务西部基础教育的特色以及多学科、综合性的教育资源优势承担这一任务，神圣而光荣。有关师范生的培养、管理和在职教育硕士学位攻读的具体问题，可咨询、查阅《陕西师范大学师范生免费教育实施方案》与《陕西师范大学师范生“4＋3”教育硕士学位研究生培养方案》。
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