6月16日晚，清华大学中美关系研究中心高级研究员、社会工作研究中心主任，美国佩斯大学原学术副校长陈社英教授应邀来校讲学，以“美国高等教育管理经验及借鉴”为题在校逸夫图书馆报告厅作了专题报告。王万山副校长主持报告会，来自学校各个二级学院的师生员工130多人聆听了报告。
陈教授从中美高等教育比较研究的视角出发，分析和阐述了美国高等教育在教学论研究和学科方法论、教育制度与高等教育体系、组织及管理特色等方面分享了他在美国多年来的学术研究经历和管理体会，从中归纳出美国高等教育的一些规律与经验。在此基础上对厦门大学高教管理研究以及学科建设提出了一些建设性的建议。
在互动交流环节，他认真回答了大家提出的美国高校经费管理、学生管理、文化差异大背景下如何有效借鉴先进经验等问题。陈社英教授认为，美国高等教育奉行与学术相关的事务由教授管理，不容行政干涉，正是这种治学理念导致中美两国大学内部事务的决策主体、内部管理权利配置、管理理念乃至补救教育措施等方面和我国存在一定的差异。陈社英教授平易近而又深入浅出、娓娓而谈的讲座，使大家受益颇多。
王万山副校长总结指出，陈社英教授的报告视野开阔、主题鲜明、内涵丰富，为我们更好的了解美国高等教育管理及模式打开了新的窗口，同时对陈社英教授对我校针对性的建议表示诚挚的谢意。结合自己的美国访学经历，王万山副校长对在场的学生提出了振兴中华的殷切期望。
陈社英，清华大学中美关系研究中心高级研究员、社会工作研究中心主任、社会健康管理研究中心学术委员会主席、社会治理与发展研究院高级访问教授、海峡研究院特聘专家，美国佩斯大学原学术副校务长、终身教授，英国皇家艺术学会会士。国际著名社会政策学家、老年学家、教育家，中国大陆重建社会工作学科与社区服务研究先驱之一及首个硕博学位获得者。被誉为当代国际社会工作学界有重大贡献的专家和国际老年研究权威。精通研究方法，其“陈氏一维化原理”对于社会科学（尤其是大数据研究）具有突破性的意义。
