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学乾教育开展的教育咨询层次和教育咨询分类有：
职业教育咨询 学历教育咨询 成人教育咨询 语言教育咨询
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自学的特点
高等教育自学，可归纳为：大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如：自学面向全民乃至整个社会，无入学条件要求，只要是中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制；报考专业、学习方式、地点不受限制；考一门通过一门，即可取得该门课程的单科合格。时间、次数不受限制，不及格可考多次、重复考，直到合格为止等等。
什么专业不可以报考
报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗等）。
网络教学质量
自考由于其学历获得难，认可度相对比较高；成考的认可度与自考相比略微逊色；随着网络不断发展，其认可度正在逐年。近几年，网络的教学质量不断得到学员与用人单位的好评。据调查显示，绝大部分北外网院毕业生认为通过北外网院的学习，自己在职业生涯发展、专业技能、个人能力三个方面都有了不同程度的；89％的雇主认为员工通过网院学习后英语水平明显。
目前国内一些的网络教学质量在社会也获得高度认同。日前，北外网院的一名学员毕业后获得宾夕法尼亚州立等5所商的MBA录取通知书。据了解，目前北外网院已经与剑桥中心、U21高校在线等教育展开认证培训及研究生网络教育合作，这充分表明我国网络教育的发展已走在前列，而中外教育通过网络这一无国界的平台，将更好地促进我国教育的高层次发展。
“小自考”的概念和“大自考”的区别
所谓“小自考”，是社会上对从普通高教自考制度中衍生出来的几种学历认定形式的俗称；是对“两沟通”、“三沟通”“学历文凭试点”及“高校在校生自考”等形式的统称。
“两沟通”即电大与高教自考“沟通”。其毕业加盖自考委与省电大两章，并要注明“两沟通”字样。
“三沟通”即业大、函授与高教自考“沟通”。其毕业证加盖省自考委与主办学校两章，并要注明“三沟通”字样。
“高等教育学历文凭”，是对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定。其毕业证加盖自考委与民办学校两章，并要注明“文凭”和民办学校名称。学历，只限民办学校在校生，只限专科层次，学制三年，目前仍处于试点阶段。
而普通高教自考（即“大自考”）无论就其发文机关（国务院、人大）、开办历史（1982年开考、河北省1983年开考），还是社会信誉（国内通行、认可）来说，惟高教自考文凭与普通高校同类毕业文凭相当。其毕业证加盖考委认定的主考学校章和省自考委章。通行，出国有效。任何形式的“小自考”都不可能与“大自考”混为一谈。
