近日，在诸暨市东和乡中心学校，争先创优的学习热潮不断高涨。陈骆文是九年级的数学老师，也是网红教师竺建江的小粉丝，为了向“竺哥”看齐，她用心教书，用情育人。“多亏了班主任陈老师这一个多月来又是陪跑，又是监督饮食，现在小明运动的积极性高了，人也自信了。”九年级学生王明的妈妈激动地告诉记者，王明原来体重严重超标，身体素质不理想，通过陈老师的帮助，在刚结束的体育测试中取得了较好成绩。
优秀的教师对优质教育的作用至关重要。“榜样的力量是无穷的，我们学校的竺建江老师是全省唯一参加全国学校思想政治理论课教师座谈会受到习总书记接见的初中教师，不仅为我们学校带来了荣誉诸暨网络教育，也给教师团队注入了一股正能量。”东和乡中心学校校长褚飞说，为了缩小和城区学校教育质量的差距，学校在坚持做好“传帮带”常规工作的基础上，积极与城区学校互动交流，引进城区优质教育资源。
另一方面，着力做好硬件方面的改造和提升。目前，东和乡中已建起新校舍、塑胶操场，配置了信息化装备等，城里学校有的，这里都有。“以前因为交通不便、设备落后，最少的一年毕业生只有39人。这几年由于教育质量不断提升，不仅留住了本地生源，不少在城区务工的家长也选择送子女返乡上学。”褚飞说。
东和乡中已连续三年在全市中考、教育质量监测综合考评中名列前茅，成为全市农村初中“质量立校”的榜样，也是我市深化义务教育改革，推进城乡一体化发展的一个缩影。今年以来，我市深入实施“改革强教、质量强教、开放强教、人才强教”四大战略，高标准高质量推进“全国义务教育优质均衡发展县（市、区）”创建，努力让每个孩子享有更加公平而有质量的教育。其中，投资5.38亿元，新（扩）建义务教育学校9所，全面完成全市公办学校空调安装工程。投入2000余万元建设大数据精准教学平台，打造区域化的教育教学监测、管控和应用中心。不断深化教育“最多跑一次”改革，在暨阳、陶朱和浣东三个街道全面实施新生网上报名录取，转学、缴费均在网上完成，为老百姓提供了更加方便快捷的服务。
同时，全面实施中小学教师“县管校聘”改革诸暨网络教育，深化义务教育校长、教师城乡交流制度，促进城乡教师资源共享。在义务教育阶段，组建了3个教育集团和17个城乡联盟教育共同体，建立29所“互联网+义务教育”结对学校，开展全市域义务教育学生学业水平常态化全方位监测，促进城乡学校教育质量同步提升。目前，诸暨市已实现省义务教育标准化学校全覆盖，91.3％的镇街成为绍兴市教育优质均衡示范乡镇，均居省、绍兴市前列。
