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北京师范大学网络教育报名表(北京教育考试院 成考报名表现在怎么打印)

学生可以通过设在各地的奥鹏远程教育学习中心报读奥鹏合作高校的远程教育,实现自己的大学梦想。————【服务大厅】——【权威查询】——【高校授权查询】——【北京师范大学】凡符合报名条件者经考试后由北京师范大学网络教育择优录取并向奥鹏远程教育反馈录取结果,录取考生由北京师范大学网络教育发放正式《录取通知书》

校训“学为人师 行为世范”

特色专业:

学前教育 / 推荐指数 ★★★★★

教育学 / 推荐指数 ★★★★★

书法学/ 推荐指数 ★★★★★

汉语言文学 / 推荐指数 ★★★★★

心理学/ 推荐指数 ★★★★★

院校介绍

北京师范大学是一所拥有百年历史的著名学府,教学和科研力量居于全国一流水平。其前身是创办于1902年的京师大学堂师范馆,以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、钟敬文、启功等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估结果,我校教育学、心理学、中国语言文学等6个一级学科获评A+,居全国高校第六位,2个一级学科获评A,7个一级学科获评A-。我校现有两院院士(含双聘)22人、资深教授6人、“长江学者奖励计划”特聘教授40人、国家杰出青年基金获得者54人、万人计划领军人才27人、海外引进高层次人才1人、国家级高等学校教学名师5人、国家自然科学基金创新研究群体8个;万人计划青年拔尖人才19人、国家优秀青年科学基金资助获得者42人、“长江学者奖励计划”青年学者14人、海外引进高层次青年人才42人。

十三五期间,学校明确发展目标,全面贯彻落实《国务院关于印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》重要精神,积极推进双一流大学建设。

2000年,经国家教育部批准,北京师范大学成为首批全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。北师大网络教育自开办以来,始终秉承北师大优良传统,依托全校丰富的教学资源,充分综合全校学科、专业、技术和师资优势,汇集了包括顾明远、林崇德、何克抗、李翀、刘松柏、石中英、吕启祥等一大批知名学者在这里弘文励教、著书立说。开发了500余门丰富、优质的网络课程资源,其中《教育学原理》、《远程教育学基础》、《学校管理学》、《外国文学作品选读》、《普通心理学(下)》等八门课程先后被评为国家精品课程,《民俗学》、《战略人力资源管理学》、《古代文学史(一)》、《外国教育史》等六门课程被评为国家级精品资源共享课。

北师大网络教育始终把“以学生为中心”作为指导思想,建立了 “一心两点三学”(一心即“以学生为中心”;两点即以解决学生“学术问题”与“非学术问题”为重点;三学即:导学、助学、促学)的全方位、多渠道学习支持服务模式。利用网络同步、异步交互手段和措施,从学前、学中、学后三个时段,为学生提供导学、促学、助学等学术性支持服务内容。同时,通过400呼叫系统、短信平台、微信(在线)客服、平台栏目、投诉信箱等五位一体的信息渠道,为学生提供学习提醒、信息咨询及问题处理等全方位服务。

北师大网络教育栉风沐雨、砥砺奋进二十一载,取得了丰硕成果,累计为社会培养了十五万余名应用人才,赢得了良好的社会声誉,为国家终身教育体系和学习型社会建设贡献了一份力量。十三五期间,北师大网络教育将认真贯彻习总书记“办好网络教育、继续教育,加快建设学习型社会”核心思想和学校“创建一流网络教育”的办学定位,以打造“一流师资、一流专业、一流课程资源、一流支持服务”为目标,力争培养更多符合社会需求、符合北师大培养目标、高素质、应用型的专业人才。

2006年5月18日,北京师范大学与"奥鹏教育"(教育部批准的国家级远程教育公共服务体系)开展远程学历教育合作, 为学员的远程学习提供统一的、标准化、专业化的学习支持服务。学生可以通过设在各地的奥鹏远程教育学习中心报读奥鹏合作高校的远程教育,实现自己的大学梦想。

奥鹏教育介绍

奥鹏远程教育中心(简称奥鹏教育),是教育部批准的现代远程教育公共服务体系的建设、管理与运营机构,主要提供在线学历教育服务、职业能力提升、考试测评、技术平台、国际教育等服务。

奥鹏教育搭建了“招培就”全流程的教育服务云平台,在全国31个省份建有1800多家线下学习中心,以灵活、方便、个性化的技术手段,为不同年龄、不同职业的人们提供数字化学习机会和全天候一站式学习支持服务;与北京大学、北京理工大学等国内40多所著名高校开展远程学历教育合作,为各类学习者提供不同层次和专业的学历教育服务,累计服务远程学历教育学生300余万;与国家部委和学会、高等院校、行业企业及国际权威培训机构建立合作,为学习者提供文凭+能力+证书的职业能力提升服务,探索全链条一体化职业教育服务模式,共同推进职业教育发展;2010年入选教育部“国培计划”教师远程培训机构推荐名单,开始提供教师继续教育和培训服务,探索教师终身学习个性化服务新路径,助力教师专业发展,年培训教师规模约300万人次;有3万多门数字课程北京师范大学网络教育报名表,数字学习资源约1500TB,开发了慕课网、智慧教育云平台、OPEN2U、师训宝等十余个在线平台,获批国家级优质线上职业技能培训平台。

奥鹏教育始终坚持“心系天下求学人”的服务理念。我们努力奉献,旨在让更多的求学者拥有朴实、自然、轻松的生活方式;我们孜孜以求,用全部的热忱和执著,和您一起绽放生命脉搏中喷薄的向上力量。

招生专业

层 次

专 业

入学考试科目

专业类型

学位类型

专升本

学前教育、教育学

英语(二)、大学语文、综合课(教育学&心理学)

师范类

教育学

汉语言文学

英语(二)、大学语文、教育学

师范类

文学

心理学

英语(二)、大学语文、心理学

师范类

理学

书法学

英语(二)、大学语文、中国书法简史

师范类

艺术学

教育技术学

英语(二)、高等数学、教育学

师范类

理学

工商管理、会计学、公共事业管理、人力资源管理、信息管理与信息系统

英语(二)、大学语文、管理学

非师范类

管理学

法学

英语(二)、大学语文、法学概论

非师范类

法学

计算机科学与技术

英语(二)、高等数学、计算机基础

非师范类

理学

层 次

毕业最低总学分

学 制

学习期限

专升本

80学分(书法学90学分)

3年

2.5-5年

注:

毕业证书只体现专业名称不体现专业方向。

以上专业的课程设置,随着学科建设和课程发展会有所调整,请报考考生以入学时的教学计划为准。

北京师范大学网络教育报名表

由于教育部、省教育厅批准各院校在不同省份招生的专业、层次不同,各学习中心具体可招生专业、层次,以院校当批次授权书为准。

招生对象

招生对象:2024年开展13个专升本专业的招生,主要面向成人从业人员,所有专业均为业余网络学习。(不接受港澳台及外籍人士报名,不招收全日制脱产学生。)

报名条件:报考专科升本科的学生,须具有教育部承认的国民教育系列的专科或专科以上的毕业文凭;

春季注册学生,其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日

秋季注册学生,其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日

报名办法

全年组织报名,春秋两季注册

春季注册为3月,秋季注册为9月

招生报名开始时间:2021年11月

春季课程开始学习时间:2021年12月

秋季课程开始学习时间:2024年6月

报名地点: 北京师范大学继续教育与教师培训学院授权本次招生的各地奥鹏远程教育学习中心(具体查询奥鹏教育网站: ————【服务大厅】——【权威查询】——【高校授权查询】——【北京师范大学】

报名资料: 报名者(含申请免试入学)须持本人二代身份证、毕业证书原件、2寸证件照电子版(免冠、正面、彩色、蓝底),到当地奥鹏远程教育学习中心报名。学习中心按照规定的学历条件逐一审查合格后,完成学生身份证、毕业证书原件扫描和电子照片采集工作,以及《北京师范大学网络教育报名面试清单》、《承诺书》(高校版本),学生确认、签字、上传工作。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件办理注册手续并接受审核。完成报名后,学生需在《北京师范大学网络教育学生报名登记表》上签字确认并上传平台。

报名费:无报名费

入学测试费:无入学测试费

入学方式

免试入学及条件:

(1)获全国“模范教师”、“教育系统先进工作者”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”荣誉证书(须盖有国徽印章)的学生

(2)参加最近一次全国成人高考,成绩达到考生所在省、自治区、直辖市一般本科录取分数线的考生给予免试(须提供成人高考成绩单或录取通知书)

(3)报读专升本层次须具有国民教育系列大学本科或以上毕业文凭者

测试入学:

凡不符合上述免试入学条件的报名者,均须报名参加由北京师范大学网络教育统一组织的入学考试

入学测试

考试方式:机考(请联系当地奥鹏远程教育学习中心)2021年春季入学测试截止时间:2024年2月28日、2024年秋季入学测试截止时间:2024年8月30日

考试地点: 北京师范大学继续教育与教师培训学院授权本次招生的奥鹏远程教育学习中心入学测试模拟试题可登录奥鹏教育网站(——【服务大厅】——【常用下载】——【入学测试模拟题下载】——【北京师范大学】

入学资格审核

按教育部规定,招收网络教育专科起点本科的学生,必须按照规定的相应学历条件报名入学(含免试入学)。严禁未获得专科毕业证书者取得专科升本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。凡持不符合条件的毕业证书(如伪造证书、非国民教育系列证书、地方颁发只在地方承认的证书、未按教育部规定进行电子注册的高等教育毕业证书等)报名者,一经审核查出,即做取消学籍、追回在学证件处理,由此造成的费用损失等责任,均由学生本人自负。

录取、交费、选课、注册

凡符合报名条件者经考试后由北京师范大学网络教育择优录取并向奥鹏远程教育反馈录取结果,录取考生由北京师范大学网络教育发放正式《录取通知书》

新生交费:【专升本】新生第一学期交纳不低于30学分学费,第二学期交纳不低于20学分学费,第三学期交纳余额部分。

选课:新生入学,由奥鹏远程教育学习中心按照学校开课计划为学生进行集体选课

注册:学生正式入学后(通过了入学测试并正式录取者),在交纳首期学费后,北京师范大学网络教育将根据学生入学时间于3月、9月对其进行学籍注册

教材订购:学院按照教学计划提供课程教材信息,由奥鹏远程教育心中心组织学生自主订购。

北京师范大学网络教育报名表

教学及学习

教学模式:教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文

平时成绩占总评成绩比重:约占30%;

采用完全学分制,弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点

免修的条件及办理:按照北京师范大学网络教育有关规定办理相应课程的免修

统考

统考是指教育部对现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课实施的全国统一考试。考试对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。

统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定:

(1)专科起点本科学生的统考科目如下:

专业类别

统考科目

备 注

英语类

大学英语(A)、计算机应用基础

专科起点本科教育入学考试(自主考试或成人高考)科目中没有“大学语文”或“高等数学”成绩的,按不同专业须加试统考科目“大学语文(B)”或“高等数学(B)”。

艺术类

大学英语(C)、计算机应用基础

其它专业

大学英语(B)、计算机应用基础

相关政策详见CDCE中国远程与继续教育网:

毕业证书、学位证书

学生需在学习期限内修完所学专业教学计划规定的所有必修课,完成毕业论文(毕业设计),获得学分合计达到或超过毕业最低总学分,专升本学生必须参加教育部“现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试”且成绩合格,学校将准予其毕业并颁发国家承认学历的毕业证书(加注“网络教育”字样,毕业证书只显示专业名称,不显示专业方向)。

根据教育部要求专升本层次学生在读期间须参加大学英语B、计算机应用基础两门公共课的全国统一考试,且成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格。

符合以下条件的学生,在学期间可免去参加全国网络教育公共课程统一考试:

①已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)北京师范大学网络教育报名表,可免考全部统考科目;

② 除计算机类专业学生外,获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”;

③除英语专业学生外,2006年1月1日前已经获得四级或以上证书(改革后成绩达到420分)的考生可免考“大学英语”。2006年1月1日后四级或以上证书不再作为免考条件。获得PETS三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人学位英语考试合格证书者,可免考“大学英语”;

④ 入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”;

⑤ 除英语专业外,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(少数民族的界定以《试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件汇编》中的标准为准)可免考“大学英语”。

学位申请条件:

本科学生符合以下条件者,授予北京师范大学成人高等教育学士学位:

①达到所有毕业条件;

②教学计划内的闭卷考试课程的加权平均分75分(含)以上,学位论文成绩良好(含)以上;

③须参加由我校组织报名的北京地区成人本科学士学位英语统一考试且成绩合格,或参加教育部考试中心组织的全国英语等级考试,获得三级(含)以上合格证书(获得时间为2019年1月1日后);或参加网络高等学历教育公共基础课全国统一考试《大学英语B》科目考试,成绩85分以上(含);

北京师范大学网络教育报名表

④重修或补考超过1门次,考试或考查中有作弊行为,在学期间受到“记过”(含)以上处分,不得申请学位。

学位授予条件严格按照《北京师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作细则》执行,如该文件修订,以修订后的细则为准。

本招生简章在执行过程中,如遇国家教育部出台新政策,按教育部的新政策执行。

重点专业介绍

专业

专业介绍

学前教育专业

本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

层 次:专升本

主要课程:普通心理学、学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童语言教育、学前卫生学、教育统计学、学前教育管理学、幼儿园课程论、儿童社会性发展与教育、学前儿童艺术教育、教育科学研究方法、游戏论等。

教育学专业

分为学校管理、初等学校实务两个方向

本专业培养具有全面系统的教育科学、教育心理科学方面的基础理论、基本知识和基本技能,能在各级各类社会教育机构、教育行政部门及各类幼儿园或中小学从事教学、研究、管理、咨询和辅导等方面工作的初级应用型人才。

层次:专升本

主要课程:学校管理方向:外国教育史、教育行政学、学校管理学、管理心理学、战略人力资源管理、公共关系学等;初等学校实务方向:当代中外小学教育&教学及其改革、教师伦理、教育法学、教育统计学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学科学教学论等。

书法学专业

本专业培养熟练掌握中国书法的实践技能和理论基础,能够在各种类型的书法教育机构和各类文化部门从事书法教育和一般的研究及创作实践的专门人才。

层 次:专升本

主要课程:书法创作导论、书法美学基础、书法文献学概论、古代书论选读、书法教学法、金文临摹与创作、汉隶临摹与创作、隋唐楷书临摹与创作、二王行书临摹与创作、书谱临摹与创作、清代流派篆刻研究、小楷临摹与创作、中国文化概论、中国书法简史、古文字学基础等。

汉语言文学专业

本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究、文化、宣传等方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

层 次:专升本

主要课程:文学概论、古代文学史(一、二、三)、现代汉语、古代汉语、外国文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、民俗学、中国文化概论等。

心理学专业

本专业是基于北京师范大学最具优势的学科基础而开设的,由北师大资深心理学教授亲自制订专业教学计划,旨在培养能够在企事业单位、学校、心理咨询中心及医院从事心理学教学、心理咨询、心理辅导、培训、考核等工作,并具有一定研究能力的心理学专门人才。

层 次:专升本

主要课程:普通心理学、心理学史、心理统计学、实验心理学、发展心理学、心理测量学、人格心理学、认知心理学、社会心理学等。

法学专业

本专业培养具有扎实的法律专业基础知识、基本理论和基本技能,能够熟练的应用法律知识办理法律事务,具有较强的分析问题解决问题的能力。能够在政府机关、公检法机关、法学研究机构等从事法律事务处理、法学理论研究的专门人才。

层 次:专升本

主要课程:宪法学、民法学、知识产权法、刑法学、国际法、行政法与行政诉讼法、商法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法学等。

工商管理专业

本专业培养具有管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。

层 次:专升本

主要课程:财务管理、货币银行学、财政学、经济法、管理信息系统、供应链实务、网络营销、公共关系学、市场调查与预测、战略管理学、组织行为学等。

会计学专业

本专业培养具备经济学、管理学和会计理论基础,能进行基本的会计业务操作,运用会计软件处理会计业务,能在企事业单位、政府机关、金融证券机构、会计师事务所等部门和单位从事实际会计工作,并具有初步的科学研究能力的应用型人才。

层 次:专升本

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、初级会计学、财务会计学、财务管理、成本会计、管理会计、统计学、会计电算化等。

公共事业管理专业

本专业旨在培养适应社会发展要求,系统掌握现代经济学、管理学和行政管理基本理论和基本技能,具有一定外语水平、计算机操作能力和办公自动化知识,懂经济、法律、管理的复合型应用型公共事业管理人才。学生毕业后可以成为机关、企业、事业单位的中级管理人员。

层 次:专升本

主要课程:管理学、公共经济学、政治学概论、经济学原理、社会学原理、组织行为学、管理思想史、公共政策、危机管理、电子政务、社会调查研究方法、当代中国政治与行政、秘书学等。

人力资源管理专业

本专业将在广泛而充实的管理通才教育的基础上,以就业为导向,以理论实践相结合为基础,建立在对中、小型企业、各类公司和公共事业单位人力资源管理职业岗位技能调研、分析和研究的基础上,着重培养学生系统地掌握人力资源开发与管理等方面的理论和知识,具备开发与管理人力资源的实际操作技能,具有良好的人际沟通能力和协调能力的高素质应用型人才。

层 次:专升本

主要课程:管理学、经济学原理、实用心理学、人力资源开发与管理、组织行为学、人力资源管理法律基础、员工关系管理、人事测评与选拔、薪酬福利管理、人员选拔与聘用、员工培训与发展、工作分析与岗位评价等。

计算机科学与技术专业

本专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

层 次:专升本

主要课程:计算机网络原理与应用、人工智能导论、数值分析、算法分析与设计、软件工程、编译原理、JAVA程序设计、Visual Basic 程序设计、数据库原理、网页制作与网站建设、网络信息安全技术等。

教育技术学专业

本专业培养具有教育技术学方面扎实的基本理论、基本知识、基本技能以及可持续发展能力的专门人才。具体说,这类专门人才应该具有教学设计能力、建立和维护物态教学系统能力、教学媒体开发和应用能力、科学研究能力、管理能力。

层 次:专升本

主要课程:教育技术导论、教学设计、教学媒体的理论与应用、数字视频应用教程、网络教育应用、多媒体教学软件设计与开发。

信息管理与信息系统专业

本专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

层 次:专升本

主要课程:管理学原理、微观经济学、信息资源管理、计算机信息检索、宏观经济学、数据库原理与应用、计算机网络技术、管理信息系统、信息经济学。

注:以上专业的课程设置,随着学科建设和课程发展会有所调整,请报考考生以入学时的教学计划为准。

毕业证书学位证书参考样本

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奥鹏教育网址:

本招生简章在执行过程中,如遇国家教育部新出台政策,按教育部的新政策执行。

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