第11课-《就任北京大学校长之演说》-课时2-课件--高中教育精选.pptx蔡元培
课时2
就任北京大学校长之演说
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1、文本如何体现演讲辞的特点。
2、演讲辞写作相关知识。
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1、复****导入。
2、看演讲视频,分析本文如何体现演讲“针对性、鼓动性、思想性、条理性”的特点。
3、拓展演讲稿“开场白、结尾”写作的基本模式。
4、以梁启超《敬业与乐业(节选)》为例进行演讲的相关课堂检测。
亮点:
突出演讲这一文体的实战训练,使学生能够举一反三,学以致用。
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在北京大学的历史上,蔡元培校长可谓是一个里程碑式的人物。是他,把一个陈腐的北大,变成了学术至上的真正大学。在学生中间大力提倡思想自由,培养学术研究风气,树立新道德新风尚。《就任北京大学校长之演说》就是他这些思想的集中体现。上节课我们已经简要分析了这些思想的具体内容,今天我们从文体出发,看看这篇文章究竟为何被后人称为演讲界的大美文章的。
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演讲稿特点
针对性:听众都是带着目的来的,所以演讲一定要有针对性,讲听众关心的、想听的东西。 鼓动性:演讲的目的是为了感染听众、鼓动听众,所以注意抓住读者的心,怎样才能使语言具有感染力。 思想性:为了让听众有所收获,演讲辞必须有内涵,有思想,入耳有益。 条理性:演讲中听众没有时间慢慢理清思路,所以演讲辞要观点鲜明,思路清晰。
北大女孩的演讲
(先来看一段北***学系女生的演讲,再来体会演讲稿的特点)
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1、作为一篇就职演说,本文富有针对性和现实意义。
明确:就职演说,大都会阐释自己的施政纲领或对听众提出要求,本文二者融合而又侧重于后者。作为北大的新一任校长,蔡元培对青年学子寄予了厚望。他深知当时社会的污浊与北大的沉疴,因此,在演讲中,他开门见山,有针对性地提出了三点要求。这三点可以说每一点都事关北大的前途和命运,也是青年学子们普遍关心的。这样,在内容上首先就抓住了听众的心理和兴奋点,引起听众的兴趣。
针对性
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2、本文在语言上有何特点?
本文用浅易的文言文写作,带有古朴典雅的特点。
这是因为在那个年代,正是新文化运动的前期,是文言文向白话文过渡、而新旧两种文体并行的时期,当时许多文章都带有文白混杂的特点。
但作者在语言运用方面,独出心裁,别具一格。他的文章的基本格式是文言文,用了文言文语汇和句式,但造语浅显,带着许多口语口语成份北大网络教育 审计学课件,这就比古文容易接受理解。
因此,这篇演讲稿读起来,有文言的言简意赅、意味深长的特点,又有口语明快易懂、容易接受的好处。
鼓动性
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3、感人肺腑的情思:
在演讲的全过程,作者讲述任何问题时,都倾注了无比的热情。
他五年前任职教育部时就对北大做出贡献,早已情系北大;走马上任之初,即针对时弊,殷殷教导青年学子改变观念、学风,热切关注;每提一点要求,都真诚表达自己对现实的看法、对事理的理解和对青年学子的诚挚期待;对青年学子近期应做事两项事,也同样是带着满腔热情来进行解释和开导。
这篇演讲的巨大说服力,除了深刻的思想内容因素之外,感人肺腑的情感因素也起了不可代替的作用。
思想性
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4、本文结构上有何特点?
这篇演讲稿结构非常明晰。
由于演讲的时间性限制,听众是一听而过,时间有限,因此演讲只能安排一个中心,而且要求中心突出。
本文就是围绕着如何做一个优秀的北大学子而展开的,并且全文都是围绕着这一中心组织材料和精心构思。
开头话直截简短,正文展开中心内容,结尾有阐述,重在总结全文,层次分明,脉络清楚,全文结构紧密,思路明晰。
条理性
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演讲稿通用格式
演讲稿的结构基本上分为三大部分北大网络教育 审计学课件,
即:开场白、正文、结尾。
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