2020“学宪法讲宪法”活动
一、活动时间
2020年6月至12月。
二、活动内容1.组织开展青少年学生宪法法治知识竞赛。在广泛开展宪法法治学习教育的基础上，各地各校结合实际， 以宪法知识为主要内容，结合诚实守信、规则意识、文明素养、劳动教育、公共卫生、疫情防控、 环境保护、未成年人保护、交通消防安全、食品安全、应急管理、防范校园欺凌、禁毒和预防网络沉迷等内容，自行组织开展知识竞赛。2020年10月16日前人大网络教育宪法，各省（区、市）和兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人，参加11月底的总决赛。
2.组织开展青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛。各地各校在广泛深入开展宪法学习宣传的基础上，组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。 2020年10月16日前，各省（区、市）和兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人，参加11月底的总决赛。除各地选拔报送外，教育部全国青少年普法网将设立“网络海选”通道，学生可自行上传演讲视频参加线上比赛，从中评选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀选手各三人，直接参加全国总决赛。
2020年11月底，由教育部全国教育普法领导小组办公室统一组织全国学生“学宪法 讲宪法”总决赛。部属高校按所在地参与省（区、市）遴选工作。前期各地的学习教育活动情况将作为总决赛的重要参考，具体要求详见教育部全国青少年普法网公布的实施细则。
学生学习内容所对应的年级为秋季开学后所在年级 学生可以通过以下两种方式参与活动。
1.学习宪法与法治知识 学生通过电脑或客户端小程序，在普法网（）学习宪法与法治知识。每个年级的学习内容包括六个主题，每个主题内下设两项内容，分别是：课程学习，课后练习。 具体学习计划请根据自身学习情况，自主安排。
2.进行综合评价 可通过电脑或客户端小程序，在教育部青少年普法网（）参与综合评价。 注意：需要完成全部六个主题的学习与练习内容后，才可以进行综合评价。
综合评价题目共10道，答题时间为5分钟，网页、客户端与微信小程序学习与评价进度一致人大网络教育宪法，每个学生最多有5次答题机会。 注：只有完成学习与评价才算完成活动。
