创新引领教育，教育创建未来。教育，乃民生之本，强国之基，承载着中国的现在和未来。12月4日，以“创——建未来”为主题的2015新华教育论坛“大国教育之声”活动在京隆重举行。来自全国教育界的知名专家、学者、媒体人及各大教育机构的领军人物500余人齐聚一堂，共同商讨中国教育的创新发展之路。
活动中重庆大学网络教育学院王怡副院长接受了新华教育专访。以下是本次访谈的精彩内容:
主持人：各位新华网友大家好，您现在关注到的是2015新华网“大国教育之声”活动，现在做客访谈间是来自重庆大学网络教育学院的副院长王怡，王院长您好，和我们网友打个招呼。
王怡：大家好。
主持人：首先恭喜重庆大学网络教育学院获得“2015年度·中国口碑影响力网络教育学院”这样的称号，王院长，您觉得网络教育学院在整个教育行业中的定位是什么？
王怡：定位，首先是继续教育的有机组成部分，网络教育是大继续教育，继续教育有自考、电大还有夜大等，是它的一个组成部分。另外，它是面向在职人员的继续教育，网络教育98%以上的学生，都是已经工作了的学员，在工作当中他们或者觉得学历有所缺乏，或者说能力有所缺乏，是面向这样的群体。
另一方面，网络教育学院还是构建全面学习、终身学习体系最有效的部分。我们知道中学、大学毕业了以后，就不在为这些人进行教育，但是网络教育无论是中学毕业还是大学毕业，在未来工作当中都可以再接受教育，这是终身学习、全民学习趋势的体现。
主持人：目前网络教育学院不在少数，您觉得相对于其他的同类竞争院校，咱们学校的优势是什么呢？
王怡：我觉得最主要的核心优势，是我们承诺网院对学生和学习的服务是好的，是优质的。我们的口号是“用心服务 还能更好”，本着这样的宗旨，让我们的服务成为了全国68所网院当中口碑最好的。而之所以我们能把服务做得那么好，是因为整个网院团队的贡献。我们团队80%是女孩子，平均年龄只有30岁，是一个很年轻的团队。他们非常有激情，这种团队使得重大网院和其他网院不太一样；在体制、机制上，又和传统大学的二级学院不太一样，我们既是学院又是公司，公司化的管理，容易调动员工积极性，干好干坏一样，做与不做一样，那肯定是不行的。无论是用心的服务，还是高效的机制、体制，这些东西的存在，让重庆大学网络教育学院对中国社会输出了有价值的东西，我们为学生创造价值。一个学生报读网院和没有报读之前是有差距的，我们努力让每个学生生命个体价值得到提升，这样才能得到广大学员的认可，实现社会的认可。
主持人：没错，“互联网+”时代，您觉得在这样的大时代背景下，咱们网络学院发展前景怎么样，重庆大学网络教育学院未来发展有什么规划呢？
王怡：“互联网+教育”是大势所趋，是不可逆的，所以我们只能顺应其发展，适时改变，抵触它是不行的。就我个人来讲，我觉得对“互联网+教育”充满信心，不管在这个过程当中有多少问题，我们都必须适应、变革，这是未来发展的大趋势。作为重大网院，我们的理想、愿景，或者叫规划，是要做成中国乃至世界上最好的，真正意义上的网上大学。现在网络教育学院，实际上不是真正意义上的网络大学，这里要解决两个问题。
第一，互联网的问题。我们往前数这13年，都是把网络教育作为一种手段，用在传统的成人教育上，扩大时空的界限。但这并不是真正意义上的网络大学。
主持人：所谓真正意义上的网络大学是什么？
王怡：通过互联网个体的学习怎么能达到实施、服务、内涵的升华，不是传统大学利用互联网技术就能构成真正意义上的网络大学。就像过去淘宝一样，过去实体店在网上做做广告重庆大学网络教育专业，卖一卖称之为电商，现在已经不是这样了。未来要解决互联网的问题，真正互联网大学是什么样的，老师角色、学生角色，技术提供支持服务。
第二，要解决“+教育”的问题，就必须清楚我们能否为大部分都是在职人员的学生提供合适的学习内容、学习方式，以及一种非常好的体验。这不仅仅是读网上大学拿一个文凭这么简单，而是希望通过网络教育使学生真正能够学到东西，这也是继续教育当中要解决的主要问题。真正的网上大学要解决好互联网问题，教育的问题，这两样真正解决好重庆大学网络教育专业，才有实现真正的网上大学的可能，这是我们未来10年，乃至15年奋斗的目标。
