随着社会的进步和发展,学历在生活工作中的作用越来越明显了。假如你今天比别人学历高一点,很可能就会比别人多一点薪资,多一点晋升的机会。所以也有不少人通过网络教育提升学历,那么网络教育是什么学历性质?
今天我们就来聊一聊网络教育,远程教育在教育部已出台的一些文件中,也称为现代远程教育,是成人学历教育的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界限,有别于传统的在校教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者,可以不用到特定的地点上课,可以随时随地进行学习。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
远程教育在中国的发展经历了三代:
一、函授教育
函授教育为我国培养了许多人才,但是作为函授教育具有很大的局限性。
二、80年代兴起的广播电视教育
在我国这种远程教育和中央电视大学在世界上享有盛名。
三、现代远程教育
90年代,随着信息和网络技术的发展,产生了以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育
为什么会有那么多的人选择网络教育:
职场中我们会经常面对很多的无奈,无数次挣脱了绑架我们的床:无数次我们吃了又吃的快餐;无数次我们赶不上的末班车。这样匆忙的生活并没有给我们太多多余的时间,我们有放不下的事业,我们有完不成的任务,我们有越来越高的业绩压力。
所以说,网络教育是科技发展的必然产物,网络也是我们每天工作中都会有意无意会做的事。因为网络的多元性,我们几乎可以在网络上知道我们想知道的任何事,而我们想知道和去寻找的过程,不就是学习吗?
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网络教育的出现,给我们的提升提供了很大的便利,并且还可以给我们网络教育的证明---毕业证书,这使得这种虚拟的教育方式有了实际的意义,有了现实的依据,并且国家承认,学信网可查。
学历政策的变动,最直观体现于拔高了进入门槛,严进严出将要求考生有更高的进步,这种统一考试入学和统一考试结业的方式极大地提高了成人教育的整体质量,让一些浑水摸鱼的考生无所遁形,虽然过程更加艰难,但是却也为选择并通过成人继续教育的考生做到了最大的负责,整体质量的提升带来的是证书含金量的提升,以及学历的真实性,这无疑会提高成考、网教、自考的竞争力,也会让社会企业对成人继续教育学历放下偏见,并逐渐重视。
今年对于成人继续教育而言,是翻天覆地的一年,巨大改革下的结果我们还不得而知,不过我们现在要知道的是必须要做出选择了,一个高层次的正规学历是对你生活和工作都有帮助的。网络教育是在职人员的优选之一。