高一学生可上复旦大学课程，进了复旦能换学分，有多少同学敢报名？
如果说，正在读高一的你，有机会在高中期间先修名牌大学的课程，并且将来你考入了这所名牌大学，先修课程还可替换通识课程的学分，你敢报名？你会报名吗？
或许有人要说，高一学生先修名牌大学的课程，这是在吹牛吧。还真不是吹牛！复旦大学已经推出面向上海市高一同学的“周末先修课堂”，并且很快将启动报名工作。
高一学生参加复旦“周末先修课堂”学什么？在中国语言文学、哲学、历史、物理、数学、化学、生物等10大基础学科开设课程，初期只开10门复旦大学网络教育，高一学生可选1-2门课程利用周末时间进行学习，完成1个学年（两个学期）的学习任务。
高一学生利用周末时间，进入复旦大学，在复旦校园里听课、就餐、泡图书馆，提前体验读复旦的感觉，是不是特爽呢？并且，高一学生参加先修课堂学习的课程，考试考核通过可获相应的学分，将来进入复旦读大学，还能置换相应通识课程学分。
可以说，复旦大学开设“周末先修课堂”，是高一学生的大好事。该课堂先期仅面向上海市的高中，那是不是每位上海高一学生都应该去报名呢？显然并非如此。
1、先修课程有一定的学习难度
与海外大学先修课程侧重于大学教育不同，复旦大学安排的周末先修课程难度稍低，介于大学课程与高中课程之间，相当于是高中与大学知识的有效衔接，可看作是对高中知识的综合提升。所以，周末先修课堂的学习内容，难度系数不小。
2、对高一学生学习能力有要求
高中的课程难度并不小。不少同学进入高中后，周末时间不是在家学习，就是在校外培训机构补习。他们把大量的时间投入到对高中知识的学习和练习中，时间极其紧张。尽管这样，很多高中生还不能保证学业成绩优秀。
复旦“周末先修课堂”，要占用周末两天时间，并且课程难度较大，具有较高的挑战度，需要高一学生具有极强的学习能力。要是高中课内的那些知识，都不能保证优秀，再把周末的两天时间投放到复旦大学的先修课程，那就没有任何意义可言。
3、适宜以名校为目标的高中生
复旦大学创设“周末先修课堂”，旨在引导高中生培养综合能力和创新思维，与教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0有关联，适合那些以名牌大学为高考目标的高中生，尤其适合以考取复旦大学为目标的高一学生。因为将来考入复旦大学，“周末先修课堂”修完的1-2门课程，可以转换成复旦大学本科期间通识课程的学分。
那参加了复旦“周末先修课堂”的学习，将来没有考入复旦大学，是不是就浪费了时间呢？不能简单地这样去看待。虽然在其他大学不能换学分，但其他大学也要学这些基础课程，先修已打下了一定的基础，至少将来学起来会比其他同学轻松许多。
复旦大学开设的“周末先修课堂”，对优秀的高中生来说，的确是个好东西。但是，究竟会有多少高一学生有勇气去报名“吃螃蟹”呢？
周末两天时间都要花在先修课程上，恐怕就这一条，就会让不少高一学生及其家长望而却步。
选择周末参加复旦大学的先修课程，就意味着放弃利用周末时间去巩固和拓展高中知识，这会给高中生带来很大的心理压力。即便是最优秀的高一学生，只要一想到高一下期、高二上期，周末时间都要泡在复旦大学校园里，估计心里也会像有十五个吊桶打水——七上八下。
所以，对上海市的高一学生来说复旦大学网络教育，究竟去不去报名参加复旦的“周末先修课堂”，还得与家长、与老师在一起综合研判、审慎决定。
如果我是高一学生的家长，孩子有那个实力考上复旦大学，我肯定不会让孩子去报名复旦大学的“周末先修课堂”。做出这样的决定，主要基于高一下期、高二上期这一年的极端重要性，完全可以利用好这一年的周末时间，陪同孩子一道，把高中阶段的知识往深里学，争取百尺竿头更进一步，向着比复旦大学更好的高校奋进。
高一学生可修复旦大学课程，进了复旦还能换学分，你觉得敢报名的上海高一学生会多吗？欢迎关注、留言评论。
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