当前位置:福建成考网 > 网络教育 >详细内容

全国高校网络教育大学英语(b)网考直通车(全国大学英语四级成人可以考吗)

那想要裸分考上四川大学和电子科技大学,又有多大的可能性?可以看到,近两年来,北大清华及川大、成电在川招生的录取线都有所上升,居高不下。人,在清华北大的招生中,有一个特点很明显,那就是大部分进入清北的学生都会有加分,今年四川学子通过清北博雅领军专项计划、自主招生、保送生等渠道考上北大、清华的学生125人,占了37%左右。.所以,自然再无裸分考上清华北大的学生了。

尽管从2014年至今,以扩大全国卷使用范围、取消高考加分项和艺体特长生、限制高校自主招生为标志的新一轮“教育公平”大潮,让高考分数的重要性再一次得到加强。

但是,随着高考试题难度逐渐稳定,高分考生人数逐年增多,仅凭分数已经很难在高校招生中脱颖而出,尤其是名校的录取分数线日渐高涨。时至今日,以最受关注的清华和北大来说,想裸分考上这两所大学,几乎已经是不可能。那想要裸分考上四川大学和电子科技大学,又有多大的可能性?究竟为何?今天,小西为大家带来详细分析。

在四川,想裸分上顶级985有多难

分数线及最低排位对比

*上表不包含各校中外合办专业分数线

可以看到,近两年来,北大清华及川大、成电在川招生的录取线都有所上升,居高不下。

从文科分数线看,2019年的录取线相比2018年的录取线,北京大学上涨了16分,而清华大学上涨了17分。川大上涨了5分,电子科技大学两年分数差不多,2019年只上涨了2分。

从理科分数线看,2019年的录取线相比2018年的录取线,北京大学上涨了16分,清华大学上涨了18分,四川大学上涨了14分,电子科技大学上涨19分,电子科技大学(沙河校区)上涨了21分之多!

北京大学、清华大学2019年在川理科录取线都超过了700分!

2019四校在川录取人数

据网络统计,2019年全国高校网络教育大学英语(b)网考直通车,北大在四川录取学生 141 人,清华录取189 人,在清华北大的招生中,有一个特点很明显,那就是大部分进入清北的学生都会有加分,今年四川学子通过清北博雅领军专项计划、自主招生、保送生等渠道考上北大、清华的学生125人,占了37%左右。

由此可见,单单靠裸分想要考上清华北大的难度也越来越大。

电子科技大学2019年一共录取本科新生4898人。其中,有1113个新生来自四川省内。

四川大学今年招生9000余名,其实此男生人数最多的省份为四川省,不过目前暂未收集到川大在四川的确切录取人数。

清华被大学2019年获降分资格人数

我们再来看一下清北今年获得降分的人数统计,看看裸分的考生到底需要和多少人竞争。

根据阳光高考及清华北大官网此前公示的名单,2019年共有6209人提前拿到了清北“入场券”,其中350人取得了保送资格,无需参加高考即可入学,其余5859人次拿到了数额不等的降分优惠。

今年清北获降分人数与往年基本持平,而合计约6300人的招生计划相比往年有所减少,结果是——获降分人数占比超过93%!

可以说,清华北大的招生方式变了,但不少高中学校的教育方式没变。很多中学的校长、家长、考生经常会问这样的问题:我们学校以前每年都会有一两个清华北大的学生,为什么最近几年都考不上了?

因为2014年甚至更早之前,清华北大有70%-80%的名额都放在裸分里面进行招生全国高校网络教育大学英语(b)网考直通车,但现在裸分占比只有15%左右,甚至更低。

清华北大的招生方式变了,而大多数高中的教育方式没变,仍然是全员刷题、全员背书,学生根本没有机会去发展学科特长、创新潜质,师专毕业的老师还在用20年前的方法企图培养出清北生....所以,自然再无裸分考上清华北大的学生了。

分专业分数线

小西给大家找来了成电和川大的分专业分数线,大家可以对比自己平时的成绩,看看自己的分数能上到哪个专业。(成电暂未公布2019分专业分数线,下文为2018分专业分数)

电子科技大学2018四川分专业分数线:

理工

从最高分来看,分数较高的专业为:

从最低分来看,分数较低的专业为:

文史类

从最高分来看,分数较高的专业为:

从最低分来看,法语、日语、翻译最低分都是597分,社会科学试验班(公共管理与法学复合人才培养)为598分,英语为599分。

四川大学2019四川分专业分数线:

可以看到,最高分应该是临床医学(口腔)专业,最高分超700分!这么高的分数,裸分是真的很难上了!

为什么裸分上重点大学越来越难?

重点大学录取规则变化的背后,是更深层的国家人才战略、高校选拔标准和个人发展需要的变化。

第一层面,对国家而言,教育战略就是人才战略。国家发展到现阶段,在世界领域面临着最迫切的人才竞争,也就是培养拔尖创新人才。

用高考来衡量,就是学生现在某个学科的成绩,应该跟未来所学专业具有一定的相关性。比如说他在高中阶段已经表现出显著的数学天赋,他就应该被选拔进数学与应用数学或相关的专业,那么他被培养成拔尖创新人才的可能性就会大很多。

第二个层面,对高校而言,目前高考选拔出来的往往可能不是其需要的。因为学生进入高校后,是按照专业培养的,学科特长很重要,而不是学科特短。

现在大学在高招录取的过程中,经常面临这样的问题:比方说,国际会计专业录取了一个学生,但他的高考数学成绩并不高,英语成绩也一般,只是语文成绩很好,文综分数也很高;但会计专业本身需要一定的数学基础,未来职业发展更需要有一定的英语加数学基础。这个学生只是因为总分高、自己或父母觉得国际会计将来很赚钱,就报了这个专业。但实际上,高校并不希望这名学生录取到这个专业,因为他以后的专业学习和职业发展很可能会遇到瓶颈。

第三个层面,对个人而言,大部分人在解决了温饱问题之后,有了更高的精神追求。考上一所好大学,就等同于有了一个好未来,这个观点起源于1977年恢复高考后的包分配时期。当时我国的大学录取率是4.7%,100个人有4.7个人能上大学,那个时候确实是好大学等同于好未来。到了2016年,录取率已经超过80%,对于90后、00后来说,好大学已经不能等同于好未来,这个时代对你的要求是“三百六十行,行行出状元”,你得做到行业里面比较靠前。

怎么才能做到这一点?在选择大学和专业的时候,要选择适合自己的,符合你的性格、兴趣、能力特点。很多同学被父母逼迫报考或是被调剂到不喜欢、不擅长、不适合的专业,他以后的学习和成长会比较困难。所以,每一个高中生在顺应招生录取的新规则、新变化时,提早进行职业生涯规划教育也是非常重要的。