专业简介：数学教育专业培养具有数学学科的基本理论、基本方法，掌握教育教学的基本理论，掌握中小学教育教学工作所必须的基础文化知识和基本技能，能适应和从事中小学数学教学工作的人才。
主要课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、初等数论、小学数学竞赛指导、小学数学教学论、教育学、心理学、中小学数学教材教法、初等代数研究、初等几何研究。
人才需求分析：数学教育专业是以培养小学数学教师为主，中学数学教师和其他专业教师及教辅人员为辅。由于数学教育专业自身的特点，各地市招聘小学数学教师的数目较其他科目多，这为毕业生的就业增加了更多机会。考虑到奥数知识在小学的普及，我校还积极承办全国奥数教练员考试，毕业生受到了用人单位的好评。
专业培养特色：
1 、以现代教育理论为指导，以科学方法为依据，从提高对数学教育人才培养规格、创新人才培养模式入手，加强教学实践环节，突出学生能力培养。
2 、在人才培养目标上，构建“教学 + 应用”型一专多能的人才培养教育教学体系。
3 、在人才培养模式上，着力培养具有较强的创新能力、具有运用数学知识解决实际问题的能力、具有运用现代教育技术手段从事数学教学与应用的合格人才。
4 、培养适合社会主义市场经济建设和社会发展需求的能够基本从事中小学数学教学、研究工作的复合型人才，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
5 、培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能运用数学知识和使用计算机解决若干实际问题，具备在小学和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
就业方向：数学教育专业适应社会需要和学生发展的课程设置，扎实的教学工作，良好的学习氛围，使学生为未来的工作和发展打下了坚实的数学科学和人文社会科学基础。近三年，我校数学教育专业毕业生在应聘中小学教师、升学、报考公务员等工作中都表现出了较强的竞争力，就业率保持在 98% 以上。一些毕业生通过不懈努力，在自己的岗位上取得了良好的工作成绩。
